EXPERIENCIA CON EL TELESCOPIO Este telescopio es un juguete educativo para introducir a niñas y niños a partir de 8 años en el fascinante mundo de la astronomía. Es un telescopio de reflexión (utiliza espejos en vez de lentes para enfocar la luz y formar imágenes y el ocular está en un lado) de construcción sencilla y que requiere de cierta paciencia para compensar por esta sencillez en la construcción. El trípode es bajo. Aunque sea un telescopio reflector y se maneja sentado, para un adulto (sobre todo si es alto) es un poco difícil de manejar. El primero de los "trabajos" es ajustar la posición del buscador (una especie de mira telescópica acoplada a la parte superior del telescopio). El buscador permite apuntar a una zona "grande" del cielo para localizar el cuerpo celeste que queramos observar. Lo mejor es centrar el objeto sobre la cruz del buscador. A continuación ya podemos buscar el cuerpo con el objetivo del telescopio. Lo ideal es que el cuerpo sobre la cruz del buscador aparezca centrado en el visor del telescopio. Eso requiere algo de trabajo y no es del todo fácil. El encuadre no es del todo sencillo, ya que no tiene mandos para ajustar la elevación y el azimut: Los objetos celestes se "mueven" en el cielo; es un movimiento aparente puesto que lo que se mueve es la Tierra. Encuadrar un objeto grande con el buscador y observarlo con el telescopio es relativamente fácil, pero al poco tiempo ya habrá salido de la imagen del visor. Para "seguir" al objeto hay que volver a buscarlo y encuadrarlo desplazando a mano el telescopio. El telescopio se fija al trípode utilizando perillas que al atornillar hacen presión y fijan la elevación y el giro. Si las perillas están muy flojas, el telescopio se mueve por el peso, si están muy apretadas, el telescopio se mueve al soltarlas (al dar el primer golpe de giro para aflojarlas) y hay que volver a comenzar el proceso de encuadre. El enfoque del telescopio se realiza por medio del ocular, girando dos ruedas que desplazan una cremallera que mueve el tubo al que está fijado el ocular. La apariencia del mecanismo sencilla: No es un mecanismo de precisión, de manera que enfocar requiere un poco de práctica y cierta habilidad. Al ser el movimiento de la cremallera un poco duro, a la hora de enfocar es muy fácil que perdamos el enfoque, sobre todo cuando trabajamos con aumentos grandes. Como hemos dicho antes, el telescopio es un telescopio de reflexión: Salvo la del ocular, el telescopio no lleva lentes sino espejos. Esto implica que hay que ser cuidadoso para que los espejos estén limpios, que no ocurran accidentes y caigan cosas dentro del tubo del telescopio y que posiblemente sea necesario colimar el telescopio alguna vez -ajustar los espejos para que todo esté bien alineado- Para ello en los soportes de los espejos (tanto el del fondo como en el espejo secundario que se halla al lado del visor) existen tornillos que permiten realizar esos ajustes. En el manual no se habla de ello, pero en la Web hay numerosos tutoriales que explican como hacerlo. Siguiendo lo que se comenta en el manual, hay que huir de los espacios iluminados: En una ciudad se puede observar la luna y poco más debido al exceso de luz y a la contaminación atmosférica. Para observar otros cuerpos celestes, es necesario buscar lugares más oscuros. Una salida al campo en familia es ideal. Tres "cosillas": - La lente de Barlow sólo va bien para observar cuerpos celestes muy brillantes, como la luna llena. Para cuerpos celestes con poco brillo o para ver objetos lejanos a la luz del día no va bien, es dificilísimo enfocar. - Las lentes del ocular tienen un poco de aberración en los extremos. - Aunque en el kit del telescopio viene una brújula, ésta va suelta por lo que si no vamos con cuidado se puede perder fácilmente. ACERCA DE LAS "50 ACTIVIDADES" Las actividades que se listan en el manual incluyen ejercicios de aprendizaje que nos introducen en el mundo de la astronomía (como por ejemplo, construir una caja para observar el sol sin peligro de dañarse la vista o construir un reloj de sol muy sencillo), información sucinta acerca de distintos temas (la Vía Láctea, la medida de las distancias en el espacio), pautas para la observación de los cuerpos celestes del sistema solar (de la luna, por ejemplo, con un sencillo mapa de los principales cráteres, montes y mares), información sobre los eclipses, etc. Constituyen una interesante introducción a la astronomía, aunque en mi opinión es demasiado sencilla. Estaría bien que hubiera una App de soporte o bien códigos QR para conectar con páginas Web desde las que ampliar la información proporcionada en el manual. >>> CONCLUSIÓN >>> La impresión global sobre el telescopio es que está más en la gama del juguete educativo que del telescopio de iniciación para jóvenes o adultos. Las actividades que se incluyen en el manual están también enfocadas para despertar la curiosidad por la astronomía en niños a partir de 8-10 años pero quizá son demasiado simples. De todos modos, el precio parece un poco caro para las posibilidades que ofrece el telescopio.En lire plus